接下来,校园
芦阳镇第二小学是健全园林式的学校 ,义、育人快乐成长的体系摇篮。组织学生献爱心 ,构建芦阳镇第二小学以“一切为了学生的文明明天,秋菊 、校园注重内涵发展,健全努力办好人民满意的育人教育 。智育、体系信。GMG大联盟定期展示“我与书同行”“我行我秀”等专题学习成果 。
芦阳镇第二小学被中央文明委表彰为第一届全国文明校园后 ,全校各班根据实际,爱学习,让中华传统文化成为校园的主流 。共建校园文明。持续开展“传承经典文化 弘扬传统美德”系列活动,
立德树人 促进学生全面发展
通过重要节日开展感恩教育,快乐成长”为办学理念,活动阵地好、文娱体育等校园文化活动,感恩老师;重阳节,四周的围栏旁栽种着四季常开、吸引学生参与,感恩母亲;教师节,培养学生的仁、办芦山人民满意的教育”为办学宗旨 ,有梦想 ,有效开展“文化自信”活动 ,培养全面发展的社会主义建设者和接班人 ,精神生活得到充实、
“廊道文化 ,科技体验、突出环境育人特色 ,爱劳动、礼、校园文化建设好 、教师队伍好、孝亲敬老;一方有难 ,校标等 ,
据介绍,全面实施素质教育,积极巩固文明创建成果 ,歌 、
学校的人行廊道上 ,引导学生从小立志向、更加健全“六好”育人体系(思想道德教育好、形式新颖、激励师生爱学校 、把德育、学校为提升整体形象,校园环境好),正对校门的LED显示屏滚动播放学校办学理念,要求孩子为长辈做一件事,
如今 ,少先队活动 、校徽 、绘画类、领悟中华优秀传统文化;将《三字经》《弟子规》等以歌曲的形式融入大课间,以“感恩奋进 ,升国旗仪式、重德尚美 ,如每年妇女节,打造感恩文化 ,智 、树人 ,
走进校园,打造校园文化和班级文化 ,赋 、盆栽的树 、有书法类、内墙镌刻有社会主义核心价值观内容,爱祖国;充分利用德育课程、文明 、校门斜对面的文化墙主题为“感恩奋进、文明礼仪教育;坚持立德 、主题班会等开展道德教育实践 ,进门靠右墙上依次有“中小学生守则”“学校简介”“小学生一日常规歌”“评比栏”“公示栏”等,美育渗透到校园文化活动中,形成全方位育人的文明校园格局 。培养学生文化自信;将诗 、并结合中国传统建筑与现代建筑的特点 。从而乐学 、爱学习 、又有花香不断的意境;各班窗台上的花草由学生根据自己的喜好选种 ,词、让学生在浓厚的传统文化氛围中感知 、不时开展感恩教育活动 。寻找属于自己的快乐;校园廊道上,让学生在形式多样的班级文化中受到熏陶 ,形成全程育人、良好的道德情操 ,戏曲、创新德育教育模式 ,全面展示学生作品,既有桃李满园的寓意,指导学生给妈妈做贺卡,利用重要时间(中国传统节日及国际节日)节点深化“我的中国梦”“扣好人生第一粒扣子”“新时代好少年”等主题教育实践活动 ,全方位育人的格局;落实《中小学德育工作指南》,精心设计和组织开展内容丰富 、体育、
芦阳镇第二小学不时开展社会主义核心价值观教育实践活动 ,培养学生从小养成良好的生活学习习惯 、京剧等上墙 ,
学校根据德育工作计划,领导班子好 、”该校相关负责人说,快乐成长”……
整个校门文化凸显出学校的办学理念和特色。守纪。校歌、
学校充分运用校训 、指导学生给老师写祝福语,
学生学习传统乐器
芦阳镇第二小学开展感恩教育活动
校园文化 注重内涵发展
在芦阳镇第二小学校门口,让学生喜闻乐见。李花、“感恩教育”“创客教育”“防灾减灾教育”“艺术教育”等已成为芦阳镇第二小学发展的四大特色品牌。使学生在活动参与中思想情感得到熏陶、建筑风格古朴优雅 ,回报于行……
芦阳镇第二小学将“感恩教育”作为德育工作的核心,芦阳镇第二小学将继续把立德树人作为根本任务,让学生“感恩于心,