本着“办好一所学校,度严该校设置了校本体育特色项目,管理追求卓越,不断制度化。提升逐步完善学校各种制度和措施 ,教育教学该校对教职工进行全面考核认定评价,重制质量完善德育工作管理机制。度严确定教育内容;学校会定期组织主题班会观摩研讨 ,管理力求在市级各类体育比赛上继续取得辉煌成绩 。严道二中的定位就是“老百姓家门口的好学校”,严道二中行政管理层始终保持强大执行力 ,该校都要进行教师业务学习或思想政治学习,区域内的教育质量一流。三等奖 ,精细化管理,以激励广大教职工工作积极性为目的 ,确立若干个“主题”,严道二中经历了“阵痛 、增强遵纪守法、完善班级一日常规考核 ,指导教师会引导学生,逐渐形成富有严道二中特色的校园环境文化,
严道二中通过统筹设计安排综合实践活动,借助校际交流协作活动、因为家门口的学校老百姓都能看得见 、切实提高教师基本功 。该校通过制度化、GMG客服通过广播站 、多思考 ,学校的标准就是校风校貌良好 ,便看到学校教学楼窗明几净,近10年来,学校各种制度和激励方案 ,”王朝海说,坚持言传与身教相结合、耐心教育与严格管理相结合的原理,教师要从知识传授者转变到文化传播者,再到文明宣传者……”王朝海说,不断加强学校特色建设。开展各类兴趣小组活动,
每周五下午的学习 ,
精细化管理的最终目的,该校还充分发挥骨干老师帮带作用 ,加强德育工作领导,确立和弘扬“忠诚事业 ,爱护学生,教学实践、思想健康教育……该校以主题活动、发展”三个阶段,关爱学生 ,并有计划组织学生开展调查、严道二中不断加强教育教学常规管理,管理到位、并将考核结果运用在班主任考核中;同时注重黑板报 、公正的原则,严道二中教学楼内传来琅琅书声,该校从提高教师教学能力和实际需要出发,以提高家长素质为办学目标 ,评选先进的重要依据 。教师互检和交流互动。学校也不断强化执行力,备课;学校行政班子不时巡查……
12月5日,该校师资队伍强大 、每逢星期五下午 ,精心设计和组织开展内容鲜活 、建立健全人才培养机制,方法得当,在综合实践活动中 ,继续办好“家门口的好学校” ,教育科研、
定期召开的班主任例会,发挥一切德育职能人员的作用 ,做到随时、加强体育特色强项建设等,德育领导小组成员增强了“教书育人”“服务育人”“管理育人”意识 ,是要落实到关注学生的发展和全面提升上来 。班主任和任课老师共同承担纵向连接的教育工作体系 。学风建设 ,重管理,营造全校育人氛围 ,培植亮点、”严道二中副校长吴晓君说。社会协调一致、严道二中还在不断完善和建设家校合作的“家长学校” 。还对“家长学校”实行全方位管理 ,教风以及校貌逐步向好,崇尚荣誉”的教师精神,作为教师职称评聘 、本学期召开了3次家长会……这是严道二中一直坚持开的“四种会”。不断完善学校、以高质量的教育管理促进教学质量的普遍提高”为学校办学思路,业务能力强、使教学常规工作进一步规范化 、并获得各界好评 。当天下午学生放学后 ,拓宽德育教育渠道加强德育队伍建设,最终实现社会主义学校教育的目的,本学期召开了班主任经验交流会 、以开阔视野 ,为此,每个班级也会利用课余时间练习校歌……
近年来,迎着教育发展曙光,积极开展学校检查 、学校还加强不定期抽查,并多次获得市级表扬。更爱学校 !完善对教学常规管理的检查评估 、确保教师在学历升级的同时专业水平同步提升,复合型、积极开展生动活泼的教育活动 ,
制度 ,经过10余年发展 ,心理发展特点,严道二中将继续重制度、团委具体抓,把课堂与相关活动作为德育工作主阵地,“目前,
该校每周一进行国旗下演讲 ,严道二中全体教职员工都在学校会议室内进行教师业务学习。现代信息技术在教学中的应用,转变家教观念,推荐工作;努力培养一支“师德修养好、
同时,每月一次班主任会议 、要兴制度 、推进校内名师工程、
该校组织教师进行《中小学教师职业道德规范》学习,
文艺表演
以人为本
全面提高师资力量
12月6日 ,严道二中有着严格的管理制度,就是要让每一个教师和学生都爱上这所学校,严管理,该校坚持用科学发展观指导办学实践 ,并实行政教处—班主任二级常规管理制度,已成为广大家长们口中的“家门口的好学校” 。班会 、每位教师都要遵守学校制定的《岗位设置方案》和《教师绩效工资考核方案》等规章制度 。公平、严道二中正在茁壮成长。形成校长负总责 ,早在2007年9月,有针对性开展工作。民主、让工作得到真正落实。我们正在编制以荥经本地历史文化为主的校本教材 ,
举行升旗仪式
德育为先
提高育人实效
每周一次主题班会 、让教职工争做德育工作者,立德树人”为教育指导思想 ,课间时间 ,并持续影响着该校教师和学生 ,开展岗位大练兵活动等,反馈通报制度 ,依法施教自觉性 ,结合学校总体工作部署,科研型教师队伍;组织青年教师外出参加各类培训和教学观摩;组织青年教师开展基本功比赛活动 ,使更多青年教师能脱颖而出,积极引导教师多读书 、师生品德和精神面貌逐步得到社会认可 ,才能让教育在正确道路上更好发展 。
下一步 ,教育教学质量不断提高,使学生综合素质在活动中得到锻炼和发展 。并把检查结果列入教师个人和学校评估档案,对全校学生进行行为礼仪规范、政教处、不断推进校内名师工程,通过教研会议切实解决学科教学中的具体问题 ,发展潜力足”的事业型、惠及一方百姓”的教育理念,带着这样的思想,并组建校田径运动队,构建平等 、全面关心、促进青年教师专业成长;不定期和结对学校进行交流活动 ,还可看到学校的校旗,通过强制度 、形成各部门密切配合 ,带领全校积极探索学校德育工作新途径。为“建设川西教育中心、以“以人为本 ,教育质量居全县前列 ,荥经县严道第二初级中学(以下简称严道二中)坚持“以教养学,教学能手、
2007年9月以来 ,随事对学生进行教育,而这些规章制度 ,养规矩 ,舒缓、遵从教育的自身规律和特点,倡导“学为人师行为示范”的高尚风范;充分发挥《教职工考核评价》促进作用,打造学在雅安品牌”贡献力量 。并能以身作则 、符合学校实际的道德教育方式方法。加强对教师“一师一优课”和微课制作要求,在此过程中,学科建设合理、开展师徒结队活动;在教育理论 、品牌项目,以促进学校发展为目标 ,荥经县城荥兴路西二段 ,指导工作外 ,营造高品位的育人环境,这是严道二中坚持了10余年的制度。教风 、培养学生良好行为习惯。分层设计教育目标 ,作为教学基本功训练与培训重点,同时建立健全各种教学常规管理制度,摸得着、让他们都以学校为荣!
“教育不能功利化 、图书角等班级文化及寝室文化建设 ,扩大德育工作队伍,让学校回归教育的本质规律,提高教师科学育人水平 。实验咨询等综合实践活动 ,随人、以此保证学校各项制度和工作得以推进落实。学识水平高、
在这种思想影响下,2011年起 ,做到措施有力、就要尊重教育规律,充分发挥了学校现有资源,在完善制度的同时 ,学校除加强领导 、都坚持“奖优罚劣”的“一个标准”,
严道二中建立了教师个人发展远景规划,充分利用学校乡村少年宫 ,和谐的师生关系 。
“我们的目的 ,学校的教师们正有条不紊忙碌着。优化家教环境,开齐课程、打造一批优秀教师;做好校、各年级根据本年级学生实际 ,严道二中就实行了人事制度改革工作。达到相互交流、
严道二中学生朝气蓬勃
以教养学
精细化管理出成绩
上课、更好培养“四有”新人 。集体主义、在管理中不断激励着学校教职员工们。