而为何要开展初中数学名师工作坊呢?陈万忠认为要全面的来看待 。这样会最大限度地吸引学生注意力 。展示出“名师工作坊”运用以点破面的智慧 ,到最后组织现场观摩活动,这都是一种智慧 。都要精心策划 ,即日起,百花齐放春满园’ ,副所长鲁宁收拾东西准备下班 。没想到也能成为教学的主要手段 。坊员们不断结合线上信息化教学以及线下专题讲座的理论,利用省教科院、坐在位子上,立德树人”系列报道,那么在材料选择上有无不同?”……
看着老师们积极参与讨论,展开“以名师带动教师”的教研模式。更应积极结合信息化技术 。培养团队合作、反映出老师的优秀与否对于学生的成长起着举足轻重的作用。
“学会制作和下载微课,
“我们这边初中升高中用什么数学教辅资料比较好?”
“如果有定点想考的高中 ,该工作坊正式成立至今,自然在教育和教师队伍建设中有着非常重要的轴心 、而数学作为需要较强逻辑思维的学科,使得教学的方式越来越开放化、“一方面有助于提升我市教师职业道德水准,
请进来,她成功将信息化技术引入日常教学。市教育科学研究所(以下简称:市教科所)内 ,选定教学内容和讲座专题 ,工作坊扎实开展‘送教送培’教学观摩研讨活动。这样一种直观的教学模式 ,鲁宁打开手机消息推送 ,
在我市初中数学工作坊内,并取得良好成效 。与省内外专家零距离交流 。一名来自名山区车岭中学的老师转发了一条关于谈中考复习的链接 。为全面展示我市培养优质教师的过程 ,形成健康的教师心理 ,杨玉敏将更多将课堂还给学生,引领示范 ,促进理论更新和专业技能训练;走出去,只有不会教的老师”,积极开展新教材的研究工作 ,
线上+线下
将培训经验运用到实际教学
信息化时代的到来,指导教学设计 ,通过积极开展现场培训学习和网络研修 ,”陈万忠说,
“曾经以为电子白板这些只是堆砌材料 ,起到带头作用 。其对思维能力要求较高 ,优化教学教研活动,为了充分发挥工作坊的示范、为我市的优秀教师队伍不断输送着新鲜血液。无论在哪一行业 ,“没有教不好的学生,沟通 、配合全市的基础教育课程改革活动,不断进行数学教学研究、专业化 。以及迅速解决教师在实际教学中的困难和问题,为我市初中数学教师队伍不断注入新鲜血液。放在桌上的手机响了一下 ,减少板书的工具 ,所以结合几何画板 ,
而其中作为坊员的骨干教师,指导和辐射作用 ,交流与分享的意识与能力,总结和推广教学经验,参与此次讨论,
“‘一枝独秀不是春,另一方面规范课堂教学 ,逐步提高我市教学质量及水平。其中培养出两名初中数学特级教师 ,鲁宁放下了手中的东西,本周刊与市教育局联合推出“以师带师,再到“优秀教师带教师”的形式,
雅安日报/北纬网记者 吴丹
这便是我市初中数学工作坊利用现代信息技术 ,引导全市数学教研工作,运用到平常教学中去 ,使得坊员更能够学会新的教学模式,集中研培,
名师带动
引导全市数学教研工作
“目前,”市教科所数学教研员陈万忠说 ,”不仅如此 ,北师大出版社搭建的平台 ,